Aquest divendres, vàrem estar treballant les matemàtiques, a partir de jocs.

Vàrem anar rotant de taula per treballar diferents conceptes matemàtics:

• Propietats dels objectes:

-Grandària (gran, petit)
–Forma: Percepció, distinció o identificació de formes geomètriques (rodona, quadrat i triangle)
–Ple o buit

• Lògica i resolució de problemes (sèries):

-Igualtat-diferència
-Classificacions

• Relacions numèriques:

-Percepció i distinció de quantitats: molts-pocs
-1-10
-Verbalització del nom numèric
-Associació del nom numèric amb la quantitat d’elements i amb la representació matemàtica
-Comptar

Aquests conceptes els vàrem treballar repartits en 3 jocs:

– Els gots: Treballem la sèrie tenint en compte la forma i la posició tot descartant.

– Encistellem la figura: Treballem les formes geomètriques tenint en compte la quantitat que ens demanen.

–Quadrats d’imatges: Comptem la quantitat d’objectes que hi ha, tot identificant i relacionant la quantitat d’objectes amb el número i col·locant el quadrat en la posició correcte segons les indicacions de la mestra.

A classe estem aprenent a escriure el número 1 i a identificar de l’1 fins a 10, així que us recomano treballar-ho des de casa en forma de joc. Es sentiran importants mostrant-vos els que estan aprenent a l’escola.

Va ser molt divertit! Ens ajudàvem treballant cooperativament. Mireu el resultat:

Ahir vàrem llegir el conte “El Monstre de Colors” d’Anna Llenas i ens va encantar!!

El protagonista del conte, és un Monstre ben diferent dels altres perquè aquest, no fa por. No sap que li passa, té un garbuix d’emocions i ara toca desfer l’embolic. Una nena l’ajudarà a diferenciar, identificar i separar les emocions.

Relaciona cada emoció amb un color i això ens ajudarà a fer reflexions de com ens sentim i quines emocions experimentem.

Aquesta tarda, quan hem pujat a la classe, ens hem trobat una sorpresa! El Monstre de Colors, ens havia escrit i enviat una carta!!!

Ens ha demanat ajuda per desenredar-lo i ordenar cada fil de color en un pot i així tenir-los ordenats i aprendre quines són les seves emocions:

• Groc: Alegria, Blau: Tristesa, Verd: Calma, Negre: Por, Vermell: Ràbia, Rosa: Amor

Un cop l’hem ajudat, hem tornat a explicar el conte i nosaltres imitàvem cada emoció.

Ens hem centrat en l’alegria, ja que el Monstre ens ha remarcat aquesta emoció a la carta i ens ha dit que anirem rebent noticies d’ell.

Ens ha deixat la seva “Maleta de les emocions”, amb diferents contes per treballar l’alegria.

Quines ganes de rebre una nova carta i aprendre noves coses!!

Fins aviat Monstre!!

Aquestsúltims dies a l’escola s’ha respirat molta alegria, sobretot a la nostra classe!

 L’arribada del Tió, l’entrega de la carta dels Reis al Patge, la visita dels nostres familiars a l’escola per escoltar-nos recitar els poemes i les cançons de Nadal… quina emoció!!

El divendres va ser un gran dia! El Tió ens va cagar un pollet per cada infant, un joc per treballar la motricitat fina i puzles d’encaixos d’animals per tota la  classe.

Aquí podeu veure un petit resum fotogràfic de la festa de la que vàrem gaudir divendres i un enllaç per veure el vídeo de les Nadales.

Desitjo de tot cor, que passeu uns grans dies amb salut i amor i grans moments familiars!

Gràcies per tot famílies i BON NADAL!!!

Quins dies de nervis estem passant els nens i nenes de la classe dels pollets!!!

Els reis ens vigilen, el Pare Noel preparant-se i el Tió ha arribat avui a l’escola!!

Aquest matí, tots els pollets hem preparat una safata amb una miqueta d’esmorçar de cada un de nosaltres i a la tarda li hem portat.

Ens estem portant molt bé i esperem que ens cagui alguna coseta!!

També hem aprofitat per escriure la carta als reis. N’hem fet una de conjunta i una d’individual, on hem enganxat les joguines que més ens agradaven i que hem anat retallant de les revistes.

Com ens agrada el Nadal!!

Avui, els més petitons de l’escola, han cantat les Nadales i han recitat dos poemes.

Tot i que alguns han passat una miqueta de vergonya, sens dubte tenim uns grans artistes a la classe dels pollets!!

Un cop acabada la funció, familiars i pollets, han pujat a la classe on hem realitzat postals de Nadal conjuntament.

Gràcies per tot famílies. Desitjo que les Nadales, us hagin agradat tant com el que han gaudit ells i elles preparant-les amb tanta il·lusió

A l’escola des de ben petits fomentem el treball en valors. És per això, que aquest any, un cop més, ajudem i participem amb La Marató de TV3.

Aquest any el tema de La Marató, ha estat, el càncer i a l’escola hem volgut recaudar diners, fent un calendari solidari.

A P3, vàrem introduir el tema, a partir dels bons hàbits a l’hora de menjar a partir d’una dieta sana i equilibrada. Vàrem dedicar tot un matí a parlar sobre els típus d’aliments, posant-nos mans a l’obra fent per un dia cuiners.

Ho vàrem passar pipa jugant amb la nostra cuineta i el nostre supermercat.

Aquí teniu una recopilació de fotos!

Gràcies a totes les famílies que ens heu ajudat comprant el calendari!!

El principal espai de lleure al que tenen accés els infants durant la jornada escolar, és el pati.

És un espai on cal potenciar les relacions socials i les ganes de descobrir, aprendre i experimentar a partir del joc.

Els pollets, gaudim, aprenem i ens divertim en el nostre pati, tot desenvolupant els nostres sentits, buscant la manera d’afavorir un joc creatiu, imaginatiu i variat.

Gràcies al joc, també treballem aspectes com ara:

• El relax i la desconnexió.
• La tolerància i l’acceptació a la diversitat.
• Dialogar.
• Resolució de conflictes.
• Participar i conviure.
• Escoltar i opinar.
• Saber guanyar i perdre.
• Treball en equip.
• Respectar les normes del joc.
• Compartir i cooperar.

Que bé ens ho passem a l’hora del pati! Mireu mireu!!