Durant la setmana els nens i les nenes de la classe dels elefants han estat perfeccionant el seu instrument musical per la Rua de divendres.
Els elefants han pogut fer la seva pròpia maraca personalitzada a partir de potets de batuts i “actimels” que han portat per esmorzar ells i altres companys de l’escola. ...
Com ja sabeu a l’escola donem molta importància a les nostres emocions, és per això que des del començament del curs a la classe dels petits es va treballant emoció per emoció.
És molt important conèixer-les, identificar-les tant en un mateix com en els altres i saber gestionar-les correctament per gaudir d’una bona salut emocional al llarg de la nostra vida ...
A la classe dels cargols, aquests dies ens hem trobat una mica sols, molts dels nostres companys estan malalts i els trobem molt a faltar.
Aquesta tarda hem aprofitat per fer la lletra P.
– L’hem dibuixat a la pissarra.
– L’hem fet en una fitxa.
– Hem omplert un full amb el traç de la P amb el retolador que més ens agrada.
– També ens hem tombat a terra i hem format la “p” minúscula i la “P” majúscula. ...
Els elefants volem compartir com ens ho passem de bé a ambients!
Primerament dir que els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres. ...
Els cargols hem començat a treballar el sentit de l’oïda amb una tarda d’activitats diferent. Ahir ens vam posar en rotllana i vam escoltar el nostre entorn, ens vam adonar que hi havia nens i nenes que parlaven a la classe del costat i altres sorolls del carrer.
També vam fer escolta activa amb l’explicació del conte de l’Elmer sense suport visual. Vam utilitzar onomatopeies, vam tancar els ulls i crear aigua com si fos pluja (picant dits progressivament des d’un fins als cinc).
A més, vam fer massatge seguint el ritme de la música i una fitxa des del terra.
Si cliqueu a la imatge, podreu veure un petit resum de la tarda. Ens ho vam passar pipa! ...
??Moltees felicitats Josep!!??
El pollet més gran de la classe ja ha fet 4 anys! Ho hem celebrat amb una gran festa a la classe i ens ho hem passat molt bé, ballant i cantant!
Et desitgem que siguis molt feliç i compleixis tots els teus somnis!!!✨✨✨ ...
A l’aula d’ambients fomentem el joc lliure. Repartim els diferents materials per l’espai i els nens i nenes de manera autònoma trien a quin ambient volen jugar.
Aprenem jugant, som creatius, construïm, encaixem, comptem, compartim… aquests moments ens deixen ser lliures, d’aquesta manera cadascú fa allò que més li agrada de manera manipulativa i significativa.
Aquí teniu un petit de recull d’imatges i podreu veure com han gaudit. ...
Durant aquest inici del segon trimestre i dins del Programa SI (Salut Integral) hem treballat el coneixement del cos humà. Hem après la importància dels ossos com a suport del cos i com a protecció dels òrgans vitals. ...
Si voleu veure un petit tastet d’aquests moments artístics, cliqueu a la imatge.
Durant aquesta setmana vam tastar sucre, sal, suc de llimona i cafè. No patiu pel cafè que era descafeïnat i amb aigua!
Els cargols s’ho van passar d’allò més bé, olorant, tastant i llepant els diferents aliments!!
És curiós perquè a la majoria el suc de la llimona els va fascinar! Deien què en volien més!!
Us animo a què jugueu amb els sabors i amb els vostres fills i filles, segur què ho passareu molt bé!!! També podeu fer l’activitat amb els ulls tancats, és molt divertit!
Què tingueu molt bon cap de setmana i assaboriu el menjar, feu treballar les vostres papil·les gustatives ?
Si cliqueu a la imatge, trobareu l’àlbum fotogràfic sencer del moment i seguidament un vídeo resum de l’activitat.
