? Ensenyem el nostre Arc de Sant Martí a en Druh ?

Benvolgudes famílies!

Fa uns dies el nostre amic Druh ens va proposar fer un treball sobre els colors de l’Arc de Sant Martí; ja que al seu planeta extraterrestre no existeix aquest fenomen i tenia molta curiositat per aprendre sobre ell.

Cada classe va pensar com ho podien fer i van buscar diferents materials per la seva creació: pintures, cordes, dibuixos de fruites, paper de seda, etc.
Tots els nens i les nenes d’infantil van començar a engrescar-se amb aquesta idea i, de mica en mica, van pintar, esquinçar, enganxar, etc. fins que l’Arc de Sant Martí els hi va quedar super bonic.

Quan en Druh els ha vist s’ha quedat bocabadat! Li han agradat moltíssim i, fins i tot, ens ha felicitat!

Voleu veure els nostres murals?

Àlbum  fotogràfic P3

Àlbum  fotogràfic P4

Àlbum  fotogràfic P5

???La festa de la tardor a infantil???

La tardor ha arribat i ens ha portat: la caiguda de les fulles, els colors taronges i marrons i l’arribada del fred. Però també cal destacar l’arribada de la castanyada! Per això, famílies, us volem ensenyar què hem fet durant tot el dia. Al matí, l’equip d’infantil ha fet diferents activitats:
La classe dels pollets (P3) ha estat jugant amb material manipulatiu i treballant el llenguatge matemàtic relacionat amb diferents objectes de la tardor com bolets, carbasses, castanyes…
La classe dels cargols (P4) ha tornat a observar i manipular el seu racó de la tardor, han escoltat el conte de la castanyera i l’han dibuixat.
La classe dels elefants (P5) han estat explicant el conte de la castanyera amb el titella de la Maria Castanyera, han fet jocs de taula com el memori fent parelles o el trencaclosques…i també han ballat i cantat molt.
I a la tarda… Hem tingut una sorpresa: Ens ha visitat la castanyera! Hem gaudit d’una bona estona ballant i cantant al ritme de la música! Ens ho hem passat molt i molt bé! Esperem que us agradin les nostres fotografies i el vídeo de la festa amb la Castanyera.

Àlbum fotogràfic de P3:

Àlbum fotogràfic de P4:

Àlbum fotogràfic de P5:

Treballem les vocals majúscules i minúscules

En aquestes primeres setmanes del curs els nens/es de la classe dels elefants hem treballat el traç de les vocals tant majúscules com minúscules.

Ho hem fet amb diferents suports com a la pissarra màgica, amb el dit, a la fitxa de pauta, etc. I per acabar hem sortit al patí amb guixos i hem fet del terra una gran pissarra on hem escrit totes les grafies de les vocals.

Que bé que ens ho hem passat! Endevinant el traç de la lletra i convertint-nos en professors i senyoretes.

Benvingut Druh!

Benvingut Druh!!!

La setmana passada ens va visitar en Druh, un extraterrestre d’un planeta molt llunyà. Durant aquest curs en Druh ens ajudarà a gestionar les nostres emocions, en diferents situacions: el confinament, a l’escola, amb els amics i amigues…

Us deixem un petit tastet de cada curs amb la seva arribada.

Recull fotogràfic P3

Recull fotogràfic P4

Recull fotogràfic P5

Els elefants i la piràmide de l’alimentació saludable

Com ja sabeu, a l’escola treballem el Programa de Salut Integral per ajudar als infants i joves a adquirir hàbits saludables que els acompanyin al llarg de la seva vida i que els permetin assolir un benestar òptim i una major qualitat de vida.

Per aquest motiu, els nens i les nenes de la classe dels elefants ens volen ajudar a estar sans i forts.

Durant aquest confinament han acabat el seu projecte d’hàbits saludables i ens ensenyen la seva piràmide de l’alimentació perquè puguem veure quins han de ser els aliments més freqüents i quins més ocasionals en el nostre dia a dia.

Han après que una bona alimentació ens fa sentir bé, amb energia, alegria i vitalitat; ja que tots els aliments són essencials per viure. La piràmide de l’alimentació ens ajuda a veure quina és l’alimentació variada i proporcional pel nostre cos per aconseguir una dieta sana i equilibrada.

També ens expliquen que hem de seguir altres consells de salut com per exemple: menjar en uns horaris correctes, beure molta aigua per hidratar el nostre cos, fer esport, etc.

Per tant, després d’aquestes recomanacions de salut esperem que durant l’estiu continueu tots i totes amb uns bons hàbits d’alimentació i així tornar al setembre amb molta energia per començar el nou curs escolar.

 

El nostre recull poètic ??️?

Els nens i les nenes de la classe de pollets, cargols i elefants han volgut continuar la setmana de Sant Jordi fent un recull d’etnopoètica, és a dir, d’endevinalles, rodolins, embarbussaments, acudits…

És una excel·lent manera de practicar l’expressió oral dels més petits de manera divertida i engrescadora. Us deixem el seu vídeo perquè endevineu les respostes i aprengueu nous jocs de paraules!

Les mones de Pasqua d’Educació Infantil

Després de Setmana Santa els nens i les nenes d’infantil han volgut compartir amb tots nosaltres l’última de les tradicions, la mona de Pasqua.

L’origen de la ‘mona’ està documentat des del segle XV aproximadament, que s’entenia com un menjar dolç propi del dia de Pasqua Florida. La forma i composició d’aquest pastís ha variat molt amb el temps. Antigament, tenia forma de tortell i era feta amb pasta de pa, uns segles després, s’hi posaven ous durs amb la closca pintada, un per cada any de l’infant a qui li era lliurada pel padrí. I les mones actuals, fetes amb una base de pa de pessic, mantega i xocolata, i adornades amb plomalls, fruita confitada i ous o altres figures de xocolata, no es van començar a fer fins al segle XIX.

Els nostres pollets, cargols i elefant han anat més enllà i ens han delectat amb creacions molt originals i divertides que han personalitzat amb molta imaginació per fer-nos entrar molta gana només amb veure-les. Esperem que us agradin molt!